Bojujeme s veternými mlynmi (?) alebo o retardovaných a segregácii
Na stole je novela školského zákona. Zákonotvorcovia neustále v súvislosti s ním operujú pojmom inklúzia. Je však navrhovaný text zákona skutočne inklúzii naklonený, inklúziu podporujúci a inklúziu do života zavádzajúci? Nie je – to je moja jednoznačná odpoveď.